2009年3月5日 星期四

課 堂 討 論 (1)

題目: 男朋友,是不是合結婚呢?

歐老師上課很有趣喔,把難懂的研究方法內容,以最簡單方式貫穿主題!而且以男朋友,適不適合結婚為題目,應用在研究方法裡面,讓我們分組討論內容如:要如何知道男朋友的資料?要從什麼管道?如何蒐集資料?過程時間需要多久?真正的資料如何確認!
討論的過程非常有趣,而且上課沒有課本也是可以將課程內容上的非常活潑生動又易懂,很期待下節課的到來,因為老師上課有趣,不會有壓力,希望能從老師身上學習很多課堂上東西喔! 呵呵~**


1 則留言:

  1. 謝謝妳的美言。也很高興妳喜歡這堂課。學生與老師間本來就是教學相長,希望我們這個學期「合作」愉快!!:)

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